Att skriva uppsats
Vad är en uppsats?
Att skriva uppsats har de flesta nog gjort i någon form. I vardagligt tal menar man att en uppsats är att skriva en utredande text vars främsta karaktärsdrag är att den är lång. Detta är inte vad vi menar med en uppsats som man skriver som ett gymnasiearbete.
En uppsats är en utredande text vars syfte är att skapa och genrerna ny kunskap. Detta innebär att du ska göra någon form av undersökning och inte bara återberätta vad andra källor säger. En uppsats är i den meningen också ett forskningsbidrag som ska vis att du kan göra detta upp universitet och högskola. En sak som särskiljer uppsatsen är därför att den skrivs utifrån en viss form som kort kallas IMRAD.
Att skriva uppsats har de flesta nog gjort i någon form. I vardagligt tal menar man att en uppsats är att skriva en utredande text vars främsta karaktärsdrag är att den är lång. Detta är inte vad vi menar med en uppsats som man skriver som ett gymnasiearbete.
En uppsats är en utredande text vars syfte är att skapa och genrerna ny kunskap. Detta innebär att du ska göra någon form av undersökning och inte bara återberätta vad andra källor säger. En uppsats är i den meningen också ett forskningsbidrag som ska vis att du kan göra detta upp universitet och högskola. En sak som särskiljer uppsatsen är därför att den skrivs utifrån en viss form som kort kallas IMRAD.
Skriv ner dina källor
Ett tips till dig som skriver en uppsats är att när du gör efterforskningar också skriver upp dina källor och också när du fann dem. Detta för att du när du skriver din litteraturlista längst bak i uppsatsen ska redogöra för när du hämtade källan (gäller om du fann den på internet). Detta eftersom internetsidor alltid kan uppdateras och det inte är säkert att den form du läst är en som dina läsare sedan har tillgång till.
Ett tips till dig som skriver en uppsats är att när du gör efterforskningar också skriver upp dina källor och också när du fann dem. Detta för att du när du skriver din litteraturlista längst bak i uppsatsen ska redogöra för när du hämtade källan (gäller om du fann den på internet). Detta eftersom internetsidor alltid kan uppdateras och det inte är säkert att den form du läst är en som dina läsare sedan har tillgång till.
Uppsatsens disposition
Språket
Språket i en uppsats ska vara fackligt och korrekt. Det ska därför inte innehålla oklara uttryck såsom ”man ska”, ”man tänker” eftersom det inte går att veta vem denne ”man” är. Inte heller ska ”jag” och ”min” användas utan passiv form ska användas. Det är förutom detta också viktigt att skriva på ett sådant sätt att alla förstår. Skriv därför vad du menar, skriv inte på ett sådant sätt att du tänker att ”de fattar”. Det är nämligen inte alls säkert och tenderar snarare bara att göra din text otydlig och sämre.
Språket i en uppsats ska vara fackligt och korrekt. Det ska därför inte innehålla oklara uttryck såsom ”man ska”, ”man tänker” eftersom det inte går att veta vem denne ”man” är. Inte heller ska ”jag” och ”min” användas utan passiv form ska användas. Det är förutom detta också viktigt att skriva på ett sådant sätt att alla förstår. Skriv därför vad du menar, skriv inte på ett sådant sätt att du tänker att ”de fattar”. Det är nämligen inte alls säkert och tenderar snarare bara att göra din text otydlig och sämre.
Den röda tråden
Trots att uppsatsen innehåller många delar och kan innehålla stora mängder information så ska den vara överblickbar och ha en tydlig röd tråd. Det är viktigt att helheten är begriplig och hänger samman.
Trots att uppsatsen innehåller många delar och kan innehålla stora mängder information så ska den vara överblickbar och ha en tydlig röd tråd. Det är viktigt att helheten är begriplig och hänger samman.
”Martiniglaset”
Uppsatsens disposition följer en viss logik som bi kan kalla för martiniglaset. Ett martiniglas är brett upptill för att sedan smalna av för att längst ner komma att breddas igen. Uppsatsen skrivs på samma sätt där den först börjar brett och beskriver området i början av inledningskapitlet för att sedan alltmer smalna av i fokus i syfte och frågeställningar i vilka delar man beskriver exakt vad sin egen uppsats ska handla om. Detta fokus består sedan genom metod, resultat och analys för att sedan återigen återknyta till tidigare forskning och problemområden i slutsats och avslutande reflektion.
Uppsatsens disposition följer en viss logik som bi kan kalla för martiniglaset. Ett martiniglas är brett upptill för att sedan smalna av för att längst ner komma att breddas igen. Uppsatsen skrivs på samma sätt där den först börjar brett och beskriver området i början av inledningskapitlet för att sedan alltmer smalna av i fokus i syfte och frågeställningar i vilka delar man beskriver exakt vad sin egen uppsats ska handla om. Detta fokus består sedan genom metod, resultat och analys för att sedan återigen återknyta till tidigare forskning och problemområden i slutsats och avslutande reflektion.
IMRAD
1 Inledning
Inledningen ska vara intresseväckande och ge en introduktion till det ämne du valt. Den kan delvis vara personlig.
1.1 Bakgrund
I bakgrunden presenteras relevant fakta och kunskap som krävs för att förstå och behärska ditt ämne. Bakgrunden ska också hjälpa till att förstå ditt problem eller det som du ska ta reda på. Är det ett nytt område, eller ett problem som tidigare forskning inte lyckats lösa?
1.2 Syfte
Syfte och frågeställning är den viktigaste delen i din rapport. Denna del är rapportens utgångspunkt och således det som ligger till grund för resten av innehållet. Syftet och frågeställningarna måste vara mycket tydliga! Syftet ska beskriva vad uppsatsen ska uppnå, det vill säga vad kommer uppsatsen att ha uppnått när du fått svar på dina frågeställningar. Detta kan vara rotat i bakgrunden såsom ovan nämt.
1.3 Frågeställning
Frågeställningen är en fråga som din undersökning ger svar på. Får inte innehålla ordet ”varför” eller vara en fråga som kan besvaras med ja eller nej. Det är viktigt att frågeställningen är testbar vilket innebär att du inte kan fråga efter vad som hänt om Sverige invaderats av Tyskland under andra världskriget eftersom vi omöjligtvis kan veta detta.
2 Metod
Här ska du redogöra för vilken metod/vilka metoder du använt dig av i din undersökning samt diskutera och motivera dina val. Med metod menar vi hur du gått tillväga för att besvara dina frågeställningar. Exempel på metoder är litteraturstudier, enkäter, intervjuer, observationer, experiment etcetera. Din undersökning ska kunna upprepas exakt av läsaren.
2.1 Material & urval
Här granskar du ditt primärmaterial. Hur pålitligt är det? Vilka styrkor och svagheter finns i materialet? Är det hållbart utifrån validitet och reliabilitet?
3 Resultat (rubriken kan variera för att spegla uppsatsens innehåll)
Här redovisar du resultatet av din undersökning. Använd gärna underrubriker för att läsaren lättare ska kunna hänga med i innehållet. Då använder du 3.1, 3.2 etcetera. Här får inte presenteras något som inte har med syftet eller frågeställningarna att göra. Presentera undersökningen endast i faktaform. (Inga egna tolkningar/analyser.) Källhänvisa alltid i slutet av det stycke/mening som källan/texten berör. Använd gärna tabeller och diagram för att redovisa ditt resultat.
4 Diskussion/analys
Här ska ingen ny fakta presenteras. Du analyserar ditt resultat. Lyft upp olika perspektiv som uppkommit i din undersökning och som även ska finnas representerade i din inledning. Diskutera resultatet utifrån bakgrunden. I slutet av din diskussion ska du diskutera dig fram till din slutsats.
5 Slutsats
Här besvarar du din frågeställning på ett tydligt och koncist sätt.
6 Avslutande reflektion
Här ger du förslag på fortsatt fördjupning inom ämnet för framtida gymnasiearbeten, gärna kopplat till dina egna slutsatser.
Källförteckning
Här presenterar du samtliga källor du använt dig av i din rapport.
Bilagor
Bilagor läggs in sist, på en egen sida.
Inledningen ska vara intresseväckande och ge en introduktion till det ämne du valt. Den kan delvis vara personlig.
1.1 Bakgrund
I bakgrunden presenteras relevant fakta och kunskap som krävs för att förstå och behärska ditt ämne. Bakgrunden ska också hjälpa till att förstå ditt problem eller det som du ska ta reda på. Är det ett nytt område, eller ett problem som tidigare forskning inte lyckats lösa?
1.2 Syfte
Syfte och frågeställning är den viktigaste delen i din rapport. Denna del är rapportens utgångspunkt och således det som ligger till grund för resten av innehållet. Syftet och frågeställningarna måste vara mycket tydliga! Syftet ska beskriva vad uppsatsen ska uppnå, det vill säga vad kommer uppsatsen att ha uppnått när du fått svar på dina frågeställningar. Detta kan vara rotat i bakgrunden såsom ovan nämt.
1.3 Frågeställning
Frågeställningen är en fråga som din undersökning ger svar på. Får inte innehålla ordet ”varför” eller vara en fråga som kan besvaras med ja eller nej. Det är viktigt att frågeställningen är testbar vilket innebär att du inte kan fråga efter vad som hänt om Sverige invaderats av Tyskland under andra världskriget eftersom vi omöjligtvis kan veta detta.
2 Metod
Här ska du redogöra för vilken metod/vilka metoder du använt dig av i din undersökning samt diskutera och motivera dina val. Med metod menar vi hur du gått tillväga för att besvara dina frågeställningar. Exempel på metoder är litteraturstudier, enkäter, intervjuer, observationer, experiment etcetera. Din undersökning ska kunna upprepas exakt av läsaren.
2.1 Material & urval
Här granskar du ditt primärmaterial. Hur pålitligt är det? Vilka styrkor och svagheter finns i materialet? Är det hållbart utifrån validitet och reliabilitet?
3 Resultat (rubriken kan variera för att spegla uppsatsens innehåll)
Här redovisar du resultatet av din undersökning. Använd gärna underrubriker för att läsaren lättare ska kunna hänga med i innehållet. Då använder du 3.1, 3.2 etcetera. Här får inte presenteras något som inte har med syftet eller frågeställningarna att göra. Presentera undersökningen endast i faktaform. (Inga egna tolkningar/analyser.) Källhänvisa alltid i slutet av det stycke/mening som källan/texten berör. Använd gärna tabeller och diagram för att redovisa ditt resultat.
4 Diskussion/analys
Här ska ingen ny fakta presenteras. Du analyserar ditt resultat. Lyft upp olika perspektiv som uppkommit i din undersökning och som även ska finnas representerade i din inledning. Diskutera resultatet utifrån bakgrunden. I slutet av din diskussion ska du diskutera dig fram till din slutsats.
5 Slutsats
Här besvarar du din frågeställning på ett tydligt och koncist sätt.
6 Avslutande reflektion
Här ger du förslag på fortsatt fördjupning inom ämnet för framtida gymnasiearbeten, gärna kopplat till dina egna slutsatser.
Källförteckning
Här presenterar du samtliga källor du använt dig av i din rapport.
Bilagor
Bilagor läggs in sist, på en egen sida.
